domingo, 25 de noviembre de 2018



¡BUENAS TARDES!
COMO YA HEMOS COMENZADO EL PRIMER TEMA DE NATURALES, OS VOY A DEJAR ALGUNOS ENLACES PARA REPASAR Y PROFUNDIZAR LOS CONCEPTOS VISTOS EN EL TEMA. 


¡ESPERO QUE OS GUSTEN!


LOS SENTIDOS


LA VISTA


OÍDO

OLFATO


GUSTO

TACTO

ADIVINANZAS SENTIDOS


FUNCIONES VITALES


FUNCIÓN DE RELACIÓN

FUNCIÓN RESPIRATORIA


PIRÁMIDE ALIMENTARIA


LA VIDA SANA

 Y AQUÍ OS DEJOS ENLACES PARA PRACTICAR LO APRENDIDO

EL CUERPO POR DENTRO Y POR FUERA

viernes, 23 de noviembre de 2018



¡BUENAS TARDES!
COMO YA HEMOS COMENZADO EL PRIMER TEMA DE NATURALES, OS VOY A DEJAR ALGUNOS ENLACES PARA REPASAR Y PROFUNDIZAR LOS CONCEPTOS VISTO EN EL TEMA. 

¡ESPERO QUE OS GUSTEN!


miércoles, 7 de noviembre de 2018

APROVECHANDO QUE ESTAMOS VIENDO EL TEMA  2 DE SOCIALES: 
¡TODOS AL TRABAJO!, OS DEJO UNA SERIE DE ENLACES PARA QUE REPASÉIS JUGANDO.




  


                                                                 




ESTOS SON ALGUNOS ENLACES PARA QUE HAGÁIS ACTIVIDADES EN EL ORDENADOR
   








¡¡BUENOS DÍAS!!
OS DEJO UNOS ENLACES PARA QUE PODÁIS REPASAR JUGANDO CON EL ORDENADOR EN CASA TODO LO VISTO HASTA AHORA.
¡¡QUE PASÉIS UN BUEN RATO!!











lunes, 15 de octubre de 2018

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!
HOY NOS HEMOS ESTADO APRENDIENDO EN CLASE LA CANCIÓN DE "LA TARARA", DE FEDERICO GARCÍA LORCA. MAÑANA HABRÁ UN CONCURSO PARA VER QUIÉN LA RECITA MEJOR. OS DEJO UN ENLACE CON LA POSEÍA CANTADA.




TAMBIÉN HEMOS CELEBRADO EL CONCURSO DE LAS PALABRAS CON 
"CA", "QUE", "QUI", "CO", Y "CU". 
EL GANADOR HA SIDO:
¡GUILLERMO, CON 32 PALABRAS!

viernes, 5 de octubre de 2018



TAMBIÉN HEMOS ESTADO TRABAJANDO LA DECENA MÁS CERCANA. AQUÍ OS DEJO ALGÚN ENLACE PARA QUE LO REPASÉIS CON ELLOS EN CASA.





AQUÍ OS DEJO ALGUNAS SUGERENCIAS PARA, EL QUE QUIERA, COLABORE CON NUESTRO PROYECTO DE LA LOCALIDAD. 
ELLOS ESTÁN EMOCIONADOS, ASÍ QUE OS ANIMO A PARTICIPAR!!! 
EN CLASE SEGUIREMOS DURANTE TODA LA SEMANA QUE VIENE TRABAJANDO EN ELLO. 





jueves, 4 de octubre de 2018


¡¡¡¡BUENOS  DÍAS!!!!
COMO SABÉIS,  ESTAMOS TRABAJANDO EN LENGUA LA SÍLABA, LA SÍLABA ÁTONA Y LA SÍLABA TÓNICA. AQUÍ OS DEJO DOS ENLACES PARA QUE PODÁIS PRACTICAR EN CASA.







lunes, 1 de octubre de 2018

¡¡¡Buenos días!!!
Hoy, 1 de octubre, hemos estado viendo en Ciencias Sociales las Normas de Convivencia y las de tráfico. Para que puedan profundizar en estos puntos, os dejo algunos vídeos.
Espero que los disfrutéis. 



NORMAS DE TRÁFICO

 



NORMAS DE CONVIVENCIA


                                          


                                          




                                          


viernes, 21 de septiembre de 2018

¡¡¡BUENOS DÍAS Y FELIZ CURSO 18/19!!!

YA ESTAMOS AQUÍ, PREPARADOS PARA APRENDER LO MÁXIMO POSIBLE Y  DE LA MANERA MÁS DIVERTIDA !!!

PARA PODER LLEVAR A CABO ESTE PROPÓSITO, EL TEMA 1 DE SOCIALES, ¿DÓNDE VIVIMOS?, LO VAMOS A TRABAJAR CONJUNTAMENTE CON EL ÁREA DE ARTÍSTICA. VAMOS A CONSTRUIR NUESTRO PROPIO PUEBLO Y NUESTRA PROPIA CIUDAD Y AÑADIREMOS LOS ELEMENTOS PROPIOS DE LAS MISMAS: SEÑALES, MOBILIARIO Y LOS DIFERENTES TRABAJOS QUE SE REALIZAN.

LO QUE OS PIDO ES QUE LOS NIÑOS TRAIGAN A CLASE ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO, DE COCINA Y CAJAS DE LECHE O DE LO QUE SEA. LOS DECORAREMOS EN CLASE Y, SI OS APETECE, EN CASA PODÉIS ELABORAR CUALQUIER ELEMENTO QUE SE OS OCURRA PARA AYUDARNOS.

OS PONGO UNA SERIE DE IMÁGENES PARA QUE OS HAGÁIS UNA IDEA DE LO QUE QUEREMOS HACER:

cómo hacer una ciudad

            Fabrica con unos cuantos envases de cartón de zumo o leche una ciudad multicolor. ¡Este ha sido el taller del miércoles!                       como hacer casas de carton


                             My weekend craft with my son!!

                           ì§‘에서 쉽게 구할 수 있는 재료인 휴지심(또는 키친타올심)을 가지고 나무를 만들어봤어요. 휴지심 또는 키친타올심, 색종이, 가위, í’€. 준비물 ì°¸ 간단하죠? 만드는 방법 또한 간단합니다. ^^;;; 1. 휴지심(작은 나무)이나, 키친타올심(큰 나무)에 폭 1cm 내외, 길이 3~5cm 정도의 가위집을 ë¹™ 둘러 내줍니다. 나뭇가지를 표현하기 위한 ..                   Bosque+de+papel



OS INVITAMOS A PARTICIPAR DESDE CASA CON CUALQUIER TIPO DE VIVIENDA, DECORACIÓN,...QUE SE OS OCURRA!!!





lunes, 9 de abril de 2018

Buenos días!!!
Esta semana estamos trabajando el tema del AGUA y estamos viendo sus características, propiedades, sus usos, sus diferentes estados y cómo puede cambiar de estado,...
En estos vídeos repasaremos y aprenderemos más sobre este bien cada vez más escaso.

¡¡APRENDAMOS ENTRE TODOS A UTILIZARLA MEJOR !!






viernes, 6 de abril de 2018

¡¡¡Buenos días!!

Como sabéis, en estos días estamos trabajando los sudokus. Poco a poco van entendiendo la mecánica de este juego tan divertido. 
Os dejos enlaces online para que jueguen en casa.

Buen fin de semana!!!



miércoles, 4 de abril de 2018

Buenos días!!!
Hoy hemos estado trabajando con el poema de José Agutsín Goytisolo:
ÉRASE UNA VEZ.

Os dejo algunos enlaces con la canción y diferentes versiones.

Espero que os guste!! 














martes, 20 de marzo de 2018

Buenos días!!!
Hoy hemos empezado a trabajar los cuentos populares. De tarea tienen que leer en estos días algún cuento popular porque estamos haciendo un juego en clase: contamos el final del cuento y tenemos que adivinar de cuál se trata.

Os dejo algunos enlaces con vídeo-cuentos para que también los puedan visionar.















viernes, 16 de marzo de 2018

BUENOS DÍAS!!!


EN ESTOS DÍAS ESTAMOS TRABAJANDO, DESDE EL ÁREA DE SOCIALES, LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y DE COMUNICACIÓN.  UNO DE LOS COMPAÑEROS DE LA CLASE NOS HA TRAÍDO UNA POESÍA Y NOS LA ESTAMOS APRENDIENDO. SERÁ LA TAREA DEL FIN DE SEMANA. AQUÍ OS LA DEJO JUNTO CON ALGUNOS ENLACES SOBRE LOS DIFERENTES MEDIOS DE TRANSPORTE Y DE COMUNICACIÓN.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!!
Resultado de imagen de poesia los transportes


                       VÍDEOS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

                                         
                                                        MEDIOS DE TRANSPORTE



                                          
                                         SONIDOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE



                                           
                                            TRANSPORTES ANTIGUOS Y MODERNOS



                                           
                                             MEDIOS TRANSPORTE EN INGLÉS



                                           
                                       ADIVINANZAS MEDIOS DE TRANSPORTE





            MEDIOS DE COMUNICACIÓN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN



MEDIOS ANTIGUOS Y MODERNOS




HISTORIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN



lunes, 12 de marzo de 2018

HOY HEMOS EMPEZADO A TRABAJAR CON LA TRISTEZA PERO, ¿QUÉ ES EXACTAMENTE Y PARA QUÉ SIRVE?

Aquí os voy a dejar información para vosotros, como padres y material para trabajar con los niños.


PARA PADRES
Los sentimientos son grandes maestros de nosotros mismos porque nos enseñan cómo estamos, qué queremos realmente y qué necesitamos para sentirnos mejor en caso de que estemos mal o tristes.
La tristeza es un sentimiento muy fuerte que nos indica que algo no va bien en nuestro interior y que debemos buscar la manera de estar mejor. La tristeza es un sentimiento muy importante porque además también nos enseña valores que hay que saber interpretar.

Por qué es importante enseñar a los niños a entender los sentimientos

Niña abraza a osito
Los niños a menudo tienen dificultades no sólo para comprender los sentimientos propios, sino también para comprender los sentimientos de otras personas (es muy difícil comprender a los demás si primero no se comprende a uno mismo). Estas habilidades son muy importantes para el bienestar físico y emocional, pero también para la construcción de relaciones personales y para poder crear un vínculo afectivo con la familia. 
Todos tenemos derecho a sentirnos tristes de vez en cuando, pero también tenemos derecho a que la tristeza sea un buen maestro de nosotros mismos, y para ello los niños deben aprender qué es lo que este sentimiento les enseña.

Qué aprenden los niños de la tristeza

Todos los padres queremos que nuestros hijos sean felices, pero la tristeza es una emoción natural que no se puede ocultar para siempre. Cuando nos sentimos tristes podemos pensar que la vida es demasiado injusta con nosotros, pero la realidad es que sólo es una perspectiva. Muchas personas se piensan que la felicidad es una meta que se debe conseguir, pero la felicidad es un camino que no está exento de momentos tristes... si no hay tristeza no hay felicidad. Pero, ¿qué le enseña a los niños este sentimiento de tristeza?
1. Si existe la tristeza también existe la felicidad.
2. La decepción y el sufrimiento son temporales y pueden ayudarnos a aprender y a crecer.
3. Aprenderán a comprender las sensaciones de uno mismo y de los demás.
4. Aprenderán a tolerar la desilusión, la frustración, el fracaso o la injusticia.
6. Los demás también se ponen tristes.
7. La tristeza nos ayuda a buscar soluciones que nos ayuden a estar mejor.
La tristeza es un sentimiento que no debe reprimirse, en caso de que se reprima los niños tendrían consecuencias negativas, como por ejemplo: mal comportamiento, mala asertividad, mala comprensión de los sentimientos, baja tolerancia a la frustración, etc.

PARA NIÑOS






miércoles, 7 de marzo de 2018

Martes, 6 de marzo


En Legua estamos trabajando la receta y ayer hicimos una ficha sobre una receta de "Macedonia de frutas" y, qué mejor manera de trabajar una receta que hacerla en vivo y en directo y, por supuesto, probarla!!!!








Lunes, 5 de marzo

Esta mañana hemos estado trabajando con ALEGRÍA.
Una de las actividades era elegir, en una frase, lo que más alegría les daba.
Qué gusto da ver que  todos han elegido hacer cosas con la FAMILIA o/y con los AMIGOS!!!
😍😍😍😍😍😍😍



viernes, 2 de marzo de 2018

Viernes, 2 de marzo

¡¡¡Hoy hemos estrenado nuestro TANGRAM!!!
 Nos lo hemos pasado genial en clase jugando con él aunque, para algunos, ha resultado un poco difícil conseguir hacer algunas figuras.
Para mejorar en este juego, aquí os dejos algunas plantillas para que practiquéis en casa.

Buen fin de semana!!!

Resultado de imagen de tangram

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